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高校文化创意产品设计项目

·1359 words·3 mins
赵一鸣
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赵一鸣
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Table of Contents

研究生期间,我主导中国矿业大学文创商店产品开发,负责策划、设计统筹与落地执行,致力于以文创传递矿大精神、增强校园凝聚力。

中国矿业大学文创
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研究生期间,我作为项目主要负责人,带领团队承接了中国矿业大学文创商店的产品开发任务,旨在通过文化创意产品传递矿大精神,增强校园凝聚力。我的核心职责包括:整体策划、设计方向把控、跨部门协调及产品落地推进


阶段1:文创定位——挖掘矿大基因
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  • 工作内容
    • 我们通过深度调研校史档案(中国煤炭科技博物馆、校史馆)和200份师生问卷,提炼出三大定位基石:
      • 科技感(呼应矿业工程学科优势)
      • 工业风(传承百年工科底蕴)
      • 矿大情怀(镜湖、樱花大道等情感符号)
    • 拟定2 个设计定位方向:
      • 时间行者——自然造物者、时空挖掘者、生态保护者
      • 绿色可持续性——碳中和、循环设计、环保材料
  • 成果:撰写《矿大文创定位分析报告》,明确产品开发方向。

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阶段2:风格敲定——视觉风格统一
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  • 工作内容
    • 现有文创市场调研
    • 矿大校园特色分析
    • 相关设计风格参考
  • 成果:建立统一视觉体系,确保产品设计调性一致。

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阶段3:产品设计——从概念到图纸
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(1)图书馆积木设计方案
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  • 设计亮点
    • 以矿大图书馆为原型,抽象为模块化积木结构;
    • 嵌入门匾“中国矿业大学”篆刻字样;
    • 底座加入齿轮转动装置,象征“知识运转”。
  • 用途:收藏纪念、桌面装饰。

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(2) T恤设计方案
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  • 系列主题
    • “矿世菁华”(校训文字烫金);
    • “能源之光”(电路板纹理+矿井剖面图);
    • 简约校徽款(左胸刺绣)。
  • 工艺:纯棉材质,水性环保印花。

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(3) 春节礼盒设计方案
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  • 内容物
    • 对联(矿业术语创意文案,如“掘知识之矿,铸理想之魂”);
    • 红包(嵌校门剪影UV工艺);
    • 坚果礼盒(包装印矿大四季风景插画)。
  • 定位:校友年礼、师生新春福利。

(4) 丝巾设计方案
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  • 图案主题
    • “矿脉韵律”:地质剖面层叠线条抽象化;
    • “星辰地标”:矿大南湖校区全景+星座符号。
  • 材质:真丝斜纹绸,双面印花。

(5)明信片与校徽设计
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  • 明信片系列
    • 手绘矿大八景(焦作门、镜湖、樱花大道等);
    • 老照片复刻版(1909年焦作路矿学堂)。
  • 校徽衍生设计
    • 金属磁吸徽章(珐琅填色);
    • 夜光校徽钥匙扣(地矿蓝夜光涂层)。

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阶段4:产品落地——优化与生产
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  • 工作内容
    • 供应商筛选与合作: 根据产品设计要求,从线上淘宝、咸鱼等生产厂家到线下打样公司,筛选具备相应生产能力和质量标准的供应商,进行样品制作。
    • 样品评审与优化: 及时跟进项目进度,从材质、工艺、色彩、尺寸、功能等方面进行细致检查,并根据评审意见进行调整优化,直至达到设计要求。
    • 批量生产: 确认样品后,与供应商签订生产合同,进行批量生产,并全程跟踪生产进度和质量控制。

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📄 PDF 下载:矿大文创产品图

五、总结与反思
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我曾将文创简单理解为“好看的设计+校徽”。然而,通过深入挖掘校史和师生情感,我意识到文创的本质是将文化符号转化为有温度的精神图腾和情感记忆。感谢这次宝贵的项目经历,让我培养了团队协作、创意落地、资源整合的能力以及商业思维,面对设计与供应商之间的T恤印花技术冲突,我没有妥协,而是带领团队深入学习印刷原理,将复杂图案简化并巧妙融入反光条,这次经历让我领悟到在冲突中学会“柔韧领导力”非常重要,妥协并非失败,而是以更智慧的方式达成目标。未来我将用敬畏心解读文化,用共情力设计产品,把现实限制变成创新的地质锤。